Solicitações das últimas aulas

Bom dia pessoal, nas últimas aulas focamos na segunda parte do trabalho Hertzberger e no desenvolvimento da colagens e acabou faltando registrar aqui as solicitações que foram feitas nesse período:

• Atividades "Lições de Arquitetura - Herman Hertzberger" 
• Exercício P2P (peer to peer) parte 1 > Seminário capítulos (primeira divisão de grupos)
• Exercício P2P (peer to peer) parte 2 > Colagens “Lições de Arquitetura: Fabulações Brasileiras" (segunda divisão de grupos) 
• > pré-entrega (processo) e entrega final (3 imagens)
• Exercício invidual > Remixagem das colagens produzidas pelos grupos (repositório da turma) para publicação de um "Zine" individual (formato dobradura e recorte central em folha A3). Pré-entega para orientação em a3 ou a4 (processo) e entrega final em A3 (próxima segunda 06/04)
• Conteúdo (parte interna): 
• de 3 a 6 novas imagens nas 6 páginas (ou 3 spreads - duplas de página) (PS: mesmas instruções das colagens em grupo, porém remixando do repositório do turma)
• Capa e contracapa: 
• abordagem livre, mas deve conter identificação - nome do estudante disciplina e semestre
• Lado B (Poster): Exercício paralelo de composição ABSTRATA (não conectado aos conceitos do Hertzberger).
• 1 imagem-colagem que ocupe toda a página quando aberta. Embora ela não dialoge com os conceitos do livro pode dialogar com cores e estratégias de composição do Zine!
  
  
• Finalizar leitura "Lições de Arquitetura - Herman Hertzberger"
• Após ler o livro completo, fazer um fichamento no seu blog dos conceitos apresentados nas 3 partes (pode ser em tópicos). Sugiro incluir imagens para ilustrar o seu entendimento.
  
  
• Atividade de desenho
• Postar exercício de desenho feito em aula do livro Keys to Drawing - Bert Dodson [Projeto 1B - Mão (>15min) ] + autocrítica do seu desenho
• Enunciado:
• Faça um desenho da sua própria mão a partir da vista frontal incomum das pontas dos dedos. Ou seja, com a mão e os dedos apontados diretamente para os seus olhos. Enfatize o contorno preciso e os detalhes. Use apenas linha  – lápis apontado, caneta ou marcador de ponta fina. Cole o papel em uma superfície plana à sua frente e mantenha a mão próxima a ele a cerca de trinta centímetros dos seus olhos. Feche um olho enquanto desenha. Esteja ciente de olhar mais para o objeto do que para o seu desenho. Tente "desenhar às cegas" pelo menos três ou quatro vezes enquanto trabalha. Não apague, mas faça duas ou mais "reformulações" no desenho. Reserve pelo menos quinze minutos para o projeto. 
• Tente manter uma "visão inocente". Ou seja, desenhe exatamente o que você vê, mas como esta é uma visão não convencional de uma mão, esteja avisado de que o resultado provavelmente não será muito parecido com o que você espera que uma mão pareça.
• Perguntas para autocrítica do seu desenho Projeto 1A - Mão
• Nota: Para se autocriticar adequadamente, tente responder às seguintes perguntas com atenção. Não se preocupe com o quão "bons" ou "ruins" você acha que os desenhos são. O importante é o quão bem você atendeu aos critérios estabelecidos.)
• Você observou o objeto tanto quanto observou seu desenho?
• Você tentou desenhar "às cegas" pelo menos três ou quatro vezes? 
• Você tentou "repetir"? 
• Em sua opinião, o desenho contém contornos e detalhes precisos que se assemelham ao que você observou?
  
  
• Exposições
• Visita às exposições do Palácio das Artes (fora do horário da aula) - Giramundo e Maré de Matos > escrever comentário no blog
• Visita às exposições do CCBB (no horário da aula) > Marlene Barros e Meme > escrever comentário no blog